lunes, 24 de junio de 2019

LA ROBÓTICA MUNDIAL DE LA NASA HA GANADO DOS ESCUELAS ITALIANAS


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La Robótica Mundial De La Nasa Ha Ganado Dos Escuelas Italianas

LA ROBÓTICA MUNDIAL DE LA NASA HA GANADO DOS ESCUELAS ITALIANAS
La competencia más importante en el mundo de la robótica estudiantil, Zero Robotics, ha terminado. En los dos primeros lugares hay dos equipos de escuelas italianas, y es una noticia maravillosa que nos obliga a dejar de decir que todo en Italia apesta.
Tal vez deberíamos actualizar nuestras creencias profundamente arraigadas sobre la escuela italiana: esa mezcla de cosas que repetimos, resoplando con una ceja levantada, que es estructuralmente obsoleta, didácticamente atrasada y, sobre todo, no prepara adecuadamente a los estudiantes para materias decisivas para el futuro: como Pensamiento computacional (codificación), digital y robótica.
Quizás no seamos tan malos. Sucede que después de cinco meses de desafíos, la competencia más importante en el mundo de la robótica para estudiantes ha terminado: se llama Zero Robotics y la agencia espacial estadounidense NASA la organiza junto con la famosa Universidad de Boston, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). 180 escuelas participantes. En primer lugar, había un equipo de tres escuelas, incluida la escuela secundaria Vercelli "Avogadro"; y la segunda escuela secundaria de Cecioni en Livorno. Es como si la final de la Liga de Campeones fuera jugada por dos equipos italianos. De hecho, más.

Somos campeones del mundo y vice campeones. De la robótica. A pesar de la escuela italiana, se podría decir. Es decir, a pesar del hecho de que los edificios a menudo se encuentran en condiciones precarias cuando no se están desmoronando, y en las aulas a veces no hay calefacción, así que imagínense las computadoras; Si bien los docentes se encuentran entre los menos remunerados, una señal inequívoca de cuánto considera la empresa que su trabajo carece de importancia; y a pesar de que los estudiantes tienen que lidiar con la enseñanza que rara vez ha incluido herramientas digitales en los métodos de aprendizaje. Sin embargo, es bueno repetirlo, somos campeones del mundo.
De hecho, ellos son: los estudiantes de Vercelli y Livorno; y sus profesores, porque no te conviertes en un gran estudiante si no tienes la suerte de conocer a un profesor apasionado; y sus familias, porque el amor por el estudio se respira en el hogar todos los días, o existe o no existe. Es una gran noticia, entonces, que viene de Alicante, España, donde los mejores equipos europeos aceptaron el desafío final (los estadounidenses estuvieron en Boston y los asiáticos en Australia): objetivo, realmente maniobrar los robots de órbita de la Estación Espacial. Sobre nuestras cabezas

Es una noticia maravillosa, que nos obliga a dejar de decir que todo apesta, pero que no puede ser una excusa para sentirse perfecto, sino que debe usarse para poner de inmediato a la escuela y la educación en el centro de los proyectos en un país que Él no solo quiere tener un gran pasado.

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